Laurea Triennale in Scienze Motorie e Sportive - Unimarconi

Obiettivi Formativi

Il Corso di Laurea in Scienze Motorie e Sportive Unimarconi mira a formare professionisti capaci di gestire programmi di allenamento e educazione motoria, sia individuali che di gruppo. Questi programmi sono finalizzati allo sviluppo, al mantenimento e al recupero delle capacità motorie e del benessere psicofisico, con particolare attenzione alla corretta alimentazione e alle caratteristiche specifiche dei destinatari, come genere, età e condizione fisica.

Il corso, erogato principalmente a distanza e ad accesso libero, offre solide basi scientifiche, tecniche e metodologico-didattiche per operare nel settore dei servizi alla persona e della promozione della salute e del benessere, sia in ambiti for profit che non profit. I laureati acquisiranno conoscenze fondamentali sugli aspetti biologici e fisiologici dell’esercizio fisico, sulle basi psico-pedagogiche e sociali dell’educazione motoria e sugli aspetti giuridici ed economici correlati.

Gli studenti potranno accedere alla Piattaforma didattica Unimarconi da smartphone, tablet o computer, seguendo e rivedendo le lezioni in qualsiasi momento. Le sessioni interattive e collaborative online arricchiscono l’apprendimento, integrando le competenze tecniche con lo sviluppo di soft skills e abilità digitali.

La formazione comprende anche attività tecnico-pratiche in presenza, per almeno 25 CFU, e tirocini in strutture esterne convenzionate, adeguate per dimensioni e caratteristiche tecniche. Queste attività sono realizzate in collaborazione con organizzazioni sportive locali e offrono agli studenti l’opportunità di mettere in pratica e personalizzare le competenze apprese. In particolare, gli studenti del Corso di Laurea in Scienze Motorie e Sportive Unimarconi hanno la possibilità di esplorare aree come fitness e wellness, preparazione atletica, attività motorie preventive e adattate, oltre agli aspetti gestionali e manageriali.

Piano di studi

Il Corso di Laurea si articola su tre anni di studio. Nel primo anno, gli studenti affronteranno insegnamenti quali Biologia applicata, Anatomia umana, Pedagogia generale, Psicologia generale e dello sport, Fisica ed elementi di biomeccanica. Nel secondo anno, saranno approfonditi argomenti come Fisiologia del movimento umano, Tecnica e didattica degli sport, Lingua inglese, Teoria dell’allenamento, e altre materie. Il terzo anno prevede insegnamenti come Didattica speciale e pedagogia dello sport, Attività motorie preventive e adattate, Gestione delle imprese sportive, e una serie di insegnamenti affini-integrativi a scelta dello studente.

Scarica il piano di studi completo in versione PDF per scoprire tutti gli esami, gli insegnamenti e i relativi ambititi disciplinari.

Sbocchi lavorativi

I laureati in Scienze Motorie e Sportive avranno la possibilità di trovare occupazione in strutture pubbliche e private, organizzazioni sportive, associazionismo ricreativo e sociale. Potranno svolgere ruoli come preparatore atletico, personal trainer e altre figure affini che operano a vari livelli nel campo tecnico-sportivo. Inoltre, potranno inserirsi nel settore organizzativo e gestionale, lavorando in società sportive, aziende legate all’esercizio fisico, e impianti sportivi.

Il laureato della classe L-22 ha anche diverse opportunità di proseguimento accademico. Può iscriversi a Corsi di Laurea Magistrale nelle classi LM-47, LM-67 e LM-68, o frequentare Master Universitari di I livello. Inoltre, secondo l’art. 41 del D.lgs. 36/2021, la laurea triennale in questa classe è requisito indispensabile per lavorare come Chinesiologo di Base, rispettando i criteri stabiliti dai decreti attuativi.

Requisiti di accesso

Le iscrizioni al Corso di Laurea in Scienze Motorie e Sportive Unimarconi sono sempre aperte e non prevedono un test d’ingresso a numero chiuso. Di fatto, Unimarconi prevede unicamente un test orientativo non selettivo che può essere effettuato anche dopo l’immatricolazione, e serve per permettere all’ateneo di organizzare percorsi adeguati di approfondimento e di ripasso delle competenze di base, nonché di orientamento (o riorientamento) all’ambiente universitario. L’obiettivo è facilitare l’adattamento degli studenti al percorso di studi, migliorando le loro possibilità di successo.