Scopri tutto ciò che c'è da sapere sulla Classe di Concorso A51: la tabella con i titoli d'accesso e l'elenco degli istituti dove si può insegnare.
La classe di concorso A51 riguarda l’insegnamento delle Scienze, tecnologie e tecniche agrarie. Per accedere a questa classe di concorso MIUR sono richiesti titoli di laurea specifici come LM-69, LM-70, LM-73, tra gli altri. Tra i requisiti per la classe di concorso A51 troviamo anche i 60 CFU per l’insegnamento o i 24 CFU conseguiti entro il 31 ottobre 2022.
Il concorso prevede prove scritte su vari ambiti agrari e una prova orale per valutare le competenze didattiche. Chi supera il concorso può insegnare in istituti tecnici e professionali nei settori agrario, agroalimentare e ambientale.
Andiamo a vedere tutti i dettagli della classe A-51 Scienze, tecnologie e tecniche agrarie!
Requisiti Classe di Concorso A51: tabella con i titoli d'accesso
Ci sono diverse lauree magistrali che consentono di accedere alla classe di concorso A-51 Scienze, tecnologie e tecniche agrarie. Andiamo a vedere, nello specifico, le classi di laurea relative al DM 270/2004:
- LM 69-Scienze e tecnologie agrarie
- LM 70-Scienze e tecnologie alimentari
- LM 73-Scienze e tecnologie forestali ed ambientali
- LM 86-Scienze zootecniche e tecnologie animali
Oltre alle classi di laurea del DM 270/2004, ci sono anche dei titoli di accesso per la classe A51 relativi al DM 22/2005. Ecco quali sono:
- LS 74-Scienze e gestione delle risorse rurali e forestali
- LS 77-Scienze e tecnologie agrarie
- LS 78-Scienze e tecnologie agroalimentari
- LS 79-Scienze e tecnologie agrozootecniche
Non sai se puoi accedere a questa classe? Ti mancano i crediti per la classe di concorso A51? Contatta gratuitamente il nostro Sportello Orientamento: ti basterà compilare il form presente in pagina per ricevere al più presto la tua consulenza personalizzata.
Classe di Concorso A51: dove insegnare? Materie e istituti
Grazie all’abilitazione all’insegnamento con la classe di concorso A51 è possibile lavorare come docenti presso diversi istituti. Andiamo a vedere anche cosa insegnare con la classe di concorso A51.
TIPO DI ISTITUTO | MATERIA |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA | Scienze e tecnologie applicate 2° anno del 1° biennio |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazioni “PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI” | Genio rurale 2° biennio |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazioni “PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI” | Biotecnologie agrarie 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazioni “PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI” | Produzioni vegetali 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazioni “PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI” | Trasformazione dei prodotti 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazioni “PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI” | Economia, estimo, marketing e legislazione 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazioni “PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI” | Gestione dell’ambiente e del territorio 5° anno |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione “GESTIONE DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO” | Biotecnologie agrarie 2° biennio |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione “GESTIONE DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO” | Produzioni vegetali 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione “GESTIONE DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO” | Trasformazione dei prodotti 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione “GESTIONE DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO” | Genio rurale 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione “GESTIONE DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO” | Economia, estimo, marketing e legislazione 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione “GESTIONE DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO” | Gestione dell’ambiente e del territorio 5° anno |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione VITICOLTURA ED ENOLOGIA | Genio rurale 2° biennio |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione VITICOLTURA ED ENOLOGIA | Viticoltura e difesa della vite 5° anno |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione VITICOLTURA ED ENOLOGIA | Enologia 5° anno |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione VITICOLTURA ED ENOLOGIA | Biotecnologie agrarie 2° anno del 2° biennio |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione VITICOLTURA ED ENOLOGIA | Biotecnologie vitivinicole 5° anno |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione VITICOLTURA ED ENOLOGIA | Economia, estimo, marketing e legislazione 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione VITICOLTURA ED ENOLOGIA | Trasformazione dei prodotti 2° biennio |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione VITICOLTURA ED ENOLOGIA | Produzioni vegetali 2° biennio |
ISTITUTO TECNICO , settore TECNOLOGICO, indirizzo AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA, articolazione VITICOLTURA ED ENOLOGIA | Gestione dell’ambiente e del territorio 5° anno |
ISTITUTO TECNICO, settore TECNOLOGICO, indirizzo COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO articolazione “COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO” | Geopedologia, Economia ed Estimo 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE | Scienze integrate (Chimica) – 1° biennio |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE | Ecologia e Pedologia – 1° biennio |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE | Economia agraria e dello sviluppo territoriale 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE | Valorizzazione delle attività produttive e legislazione di settore 2° anno del 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE | Chimica applicata e processi di trasformazione – 2° biennio |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE | Sociologia rurale e storia dell’agricoltura 5° anno |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE | Tecniche di allevamento vegetale e animale – 2° biennio |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE | Agronomia territoriale ed ecosistemi forestali 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE – opzione GESTIONE RISORSE FORESTALI E MONTANE | Agronomia del territorio montano e sistemazioni idraulico-forestali – 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE – opzione GESTIONE RISORSE FORESTALI E MONTANE | Economia agraria e legislazione e legislazione di settore – 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE – opzione GESTIONE RISORSE FORESTALI E MONTANE | Sociologia rurale, valorizzazione e sviluppo del territorio montano – 2° anno del 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE – opzione GESTIONE RISORSE FORESTALI E MONTANE | Silvicoltura e utilizzazioni forestali – 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE – opzione GESTIONE RISORSE FORESTALI E MONTANE | Gestione di parchi, aree protette e assestamento forestale – 2° anno del 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE – opzione VALORIZZAZIONE E COMMERCIALIZZAZIONE DEI PRODOTTI AGRICOLI DEL TERRITORIO | Valorizzazione delle attività produttive e legislazione nazionale e comunitaria –2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE – opzione VALORIZZAZIONE E COMMERCIALIZZAZIONE DEI PRODOTTI AGRICOLI DEL TERRITORIO | Economia dei mercati e marketing agroalimentare ed elementi di logistica – 2° anno del 2° biennio e 5° anno |
ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE – opzione VALORIZZAZIONE E COMMERCIALIZZAZIONE DEI PRODOTTI AGRICOLI DEL TERRITORIO | Tecniche di allevamento vegetale e animale – 2° biennio e 5° anno |
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Capire se è possibile accedere alle classi di concorso comporta la verifica di molteplici tabelle per confrontare i CFU acquisiti con quelli richiesti da specifiche classi: si tratta quindi di un processo piuttosto complesso e da non prendere sottogamba, dato che è un passaggio fondamentale per poter diventare insegnante.
Se quindi vuoi accedere alla classe di insegnamento A51 o a un’altra classe, ma non hai la certezza di possedere i CFU necessari e i titoli di accesso adeguati, ti consigliamo di contattare i nostri esperti: grazie alla loro consulenza gratuita, potrai far valutare il tuo piano di studi e la tua carriera pregressa senza il rischio di perderti delle opportunità importanti.
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