Master in Disturbi e traiettorie atipiche del neurosviluppo: modelli psicologici e interventi pedagogici - Unipegaso

Specifiche del Master

Il Master di I livello in Disturbi e traiettorie atipiche del neurosviluppo: modelli psicologici e interventi pedagogici Unipegaso si propone di formare professionisti altamente qualificati nel campo della psicologia dello sviluppo, delle scienze dell’educazione e della pedagogia speciale. Il percorso combina conoscenze teoriche con pratiche operative e metodologie evidence-based, focalizzandosi su disturbi dello spettro autistico, ADHD, DSA e disabilità cognitive, sensoriali o motorie.

Lo scopo è dotare i partecipanti di strumenti utili per comprendere, diagnosticare e gestire traiettorie evolutive atipiche, intervenendo in modo efficace mediante percorsi educativo-riabilitativi personalizzati.

Obiettivi Formativi

Il Master ha durata annuale, con un carico formativo complessivo di 1.500 ore corrispondenti a 60 CFU. Il piano didattico copre un ampio spettro tematico: dallo sviluppo fisico e cognitivo all’apprendimento, dalle neuroscienze ai modelli pedagogici, includendo l’uso di tecnologie per l’inclusione.

Le attività comprendono lezioni, materiali multimediali, studio autonomo, project work e una prova finale. Il corso integra approcci multidisciplinari (psicologici, neuropsicologici, pedagogici) per garantire una formazione completa e attuale, rivolta alle esigenze reali di bambini e adolescenti con bisogni educativi speciali.

Destinatari e Requisiti di Ammissione

Per essere ammessi è necessario possedere una laurea in Psicologia, Scienze e Tecniche Psicologiche, Scienze Pedagogiche, Scienze dell’Educazione e della Formazione, Logopedia oppure titolo equipollente attinente alle aree della psicologia, dell’educazione o della riabilitazione. I candidati dovranno impegnarsi a seguire l’intero percorso formativo, partecipando attivamente e completando tutti i moduli didattici previsti, svolgendo il project work assegnato e superando la prova finale. Anche se erogato in modalità online, è richiesta una forte motivazione e predisposizione verso il lavoro con soggetti con disturbi del neurosviluppo.

Figure professionali e Sbocchi Lavorativi

Al termine del Master, i laureati potranno operare come psicologi dello sviluppo, pedagogisti, educatori specializzati o professionisti della riabilitazione educativa in contesti clinici, scolastici o riabilitativi. Saranno preparati per progettare e gestire interventi educativi o terapeutici rivolti a bambini e adolescenti con autismo, ADHD, DSA o altre forme di disabilità, promuovendo percorsi inclusivi e personalizzati. Il titolo consente l’acquisizione di competenze specifiche nella diagnosi, valutazione e supporto psicopedagogico, utili anche in ambiti di neuropsicologia dell’età evolutiva e servizi di sostegno educativo.