Master in Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza (indirizzo scuola primaria) - eCampus

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Il Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza (indirizzo scuola primaria) eCampus è un master universitario di I livello con la durata di un anno accademico per un totale di 1500 ore. Il costo per seguire questo corso è di 750 euro.

Sono 60 i crediti formativi universitari (CFU) da totalizzare al termine del corso per ottenere il diploma. Ad ogni materia corrisponde un determinato numero di CFU e la somma porta al totale di 60 crediti.  Tutte le lezioni si possono seguire a distanza in modalità sincrona oppure asincrona grazie ad una piattaforma dell’università a cui ci si può collegare in qualsiasi momento.

In merito agli esami intermedi di ogni singolo corso, le valutazioni generalmente si effettuano con una verifica scritta sulle competenze acquisite con due esami da 30 domande l’uno a risposta multipla, invece per la prova finale per ottenere il diploma gli studenti devono rispondere 10 quesiti che riguardano temi trasversali del master e cultura generale del mondo scuola.

Obiettivi Formativi

Il master in Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza (indirizzo scuola primaria) intende dare conoscenze ed abilità che riguardano l’uso di strumenti, strategie e competenze riferite alla didattica a distanza. Nel dettaglio questo indirizzo vuole dare gli strumenti per attuare un efficace e pertinente processo di insegnamento/apprendimento nella scuola primaria. Inoltre il percorso didattico dà modo di aggiornarsi sulle recenti tecnologie della comunicazione e quindi di acquisire nozioni che fanno riferimento ai fondamenti della didattica digitale e del coding. Al termine del master ogni iscritto saprà lavorare nel contesto formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità docente.

Destinatari e Requisiti di Ammissione

Il Master Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza (indirizzo scuola primaria) di eCampus è rivolto a docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado; a professionisti e operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.

Come requisito essenziale per iscriversi al Master troviamo il fatto che ogni studente deve avere una Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99. Chi decide di seguire il Master in Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza (indirizzo scuola primaria) non ha la possibilità di partecipare ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione. Come per gli altri master eCampus, c’è modo di utilizzare il bonus da 500 euro de “La Buona Scuola” per finanziare il Master nel settore formazione all’Università eCampus.

Spendibilità del Master

I professori della scuola primaria svolgono un ruolo cardine nel plasmare l’esperienza educativa degli studenti durante il loro periodo di formazione iniziale. Il loro compito va oltre la semplice trasmissione di conoscenze e comprende diversi aspetti importanti.

I Master sono fondamentali per i professori che hanno intenzione di migliorare il proprio punteggio nelle Graduatorie provinciali per le supplenze: in questo caso il punteggio Master GPS è di 1.