Corso di Perfezionamento in La scuola delle competenze: progettare, valutare, certificare - eCampus

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Il corso di perfezionamento in “La scuola delle competenze: progettare, valutare, certificare” è un percorso formativo con una durata complessiva di 3000 ore, articolate in due anni. I partecipanti possono guadagnare 120 crediti formativi universitari (cfu) al termine del corso. La modalità di erogazione del master è totalmente da remoto con una piattaforma accessibile 24/24.

Alla fine del corso è previsto un esame scritto con 10 domande a risposta multipla e una tesina orale da discutere e da concordare con uno dei docenti del corso.

Obiettivi Formativi

Il percorso di perfezionamento si propone come un valido strumento teorico-pratico destinato agli insegnanti di ogni livello scolastico. In particolare, il corso è progettato per sviluppare le competenze necessarie ad aggiornare il profilo professionale del docente in relazione alle nuove metodologie didattiche collaborative e inclusive.

Al termine del percorso, lo studente acquisirà la capacità di condurre in modo preciso, efficace e pertinente un’azione formativa sia nell’ambito pubblico che privato. Sarà in grado di progettare, gestire, monitorare e valutare interventi didattici in classe, collaborando con le famiglie degli studenti e gli altri soggetti coinvolti.

Destinatari e Requisiti di Ammissione

Il programma di perfezionamento in “La scuola delle competenze: progettare, valutare, certificare” è destinato a docenti, aspiranti docenti, professionisti e formatori attivi nel campo dell’istruzione, con l’obiettivo di fornire competenze approfondite nella pratica didattica. L’accesso al corso richiede il possesso di una laurea triennale, magistrale o specialistica.

Spendibilità del Corso

Il programma mira a fornire un valido strumento teorico pratico agli insegnanti di ogni grado e ordine.

Inoltre, il corso di perfezionamento consente anche di ottenere 2 punti nelle graduatorie GPS.