Corso di Perfezionamento in Competenze non cognitive e life skills in ambito scolastico - eCampus

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Il corso di perfezionamento in “Competenze non cognitive e live skills in ambito scolastico” è un percorso formativo con una durata complessiva di 1500 ore, equivalenti a un anno accademico. I partecipanti possono guadagnare 60 crediti formativi universitari (cfu) al termine del corso. La modalità di erogazione del master è totalmente da remoto con una piattaforma accessibile h24.

Alla fine del corso è previsto un esame con 30 domande a risposta multipla su tutti gli argomenti trattati durante il corso.

Obiettivi Formativi

Il programma formativo si propone di fornire agli insegnanti le conoscenze e le competenze necessarie per operare con successo nella cornice della scuola dell’autonomia, considerando le nuove responsabilità assegnate loro. L’obiettivo principale è quello di potenziare le capacità degli educatori nell’insegnamento delle “life skills”, cioè quelle abilità fondamentali che contribuiscono al sviluppo di comportamenti positivi e all’adattamento alle sfide quotidiane.

Tali competenze consentono agli individui di affrontare in modo efficace le richieste e le sfide della vita di tutti i giorni, promuovendo uno sviluppo armonioso all’interno delle diverse scuole, indipendentemente dall’ordine e dal grado di istruzione.

Destinatari e Requisiti di Ammissione

Il programma di perfezionamento “Competenze non cognitive e life skills in ambito scolastico” è progettato per insegnanti, futuri insegnanti, professionisti e operatori operanti nel settore scolastico, educativo e della formazione, di ogni ordine e grado che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti la gestione della classe e della scuola. L’accesso al corso richiede il possesso di una laurea triennale, magistrale o specialistica.

Spendibilità del Corso

Il programma di perfezionamento “Competenze non cognitive e life skills in ambito scolastico” è progettato per insegnanti, futuri insegnanti, professionisti e operatori operanti nel settore scolastico, educativo e della formazione, di ogni ordine e grado che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti la gestione della classe e della scuola. L’accesso al corso richiede il possesso di una laurea triennale, magistrale o specialistica.